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1er GRADO semana 4 al 8 de Octubre 2021

 

ACTIVIDAD PARA LOS GRUPOS 1A, 1B, 1C, 1E, 1F

Tema: El papel de las acciones instrumentales y estratégicas en las técnicas de la informática.

Como se mencionó antes, las técnicas son sistemas que relacionan a las personas (agente humano) con herramientas o instrumentos para generar acciones (estratégicas, instrumentales o de control) y lograr o conseguir objetivos determinados, a esto se le conoce como sistema técnico. A continuación observarás algunos ejemplos de los tipos de acciones que se utilizan en las técnicas.

 

Acciones

Descripción

Ejemplo

 

Estratégicas

 

Se analiza cada etapa del proceso  productivo para plantear diferentes

Soluciones posibles y tomar las mejores decisiones.

 

Proceso productivo: hacer una pizza.

Acción estratégica: analizar si la masa debe ser con harina integral o blanca.

Toma de decisión: harina blanca.

 

Instrumentales

 

Se organizan los materiales involucrados en el proceso productivo.

 

Materiales para elaboración de la masa de una pizza: harina blanca, agua tibia, levadura y sal.

 

De control

 

Son acciones que deben realizarse para alcanzar los objetivos o las metas planteadas en el proceso productivo.

 

Acciones: mezclar ingredientes, amasar, dejar reposar, estirar y hornear

 

 

Actividad 1 Realiza en tu cuaderno

Proceso productivo: Busca un ejemplo de un proceso productivo en el que se evidencie cada tipo de acción en alguna técnica de la vida cotidiana y completa la tabla. Por ejemplo proceso productivo de la Ganadería, que cuidados se debe tener para mantener este proceso, que herramientas, instrumentos utiliza etc.

PROCESO PRODUCTIVO:

 

ACCIONES ESTRATEGICAS:

 

ACCIONES INSTRUMENTALES:

 

ACCIONES DE CONTROL:

 

 

Subtema: La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la Naturaleza

Las técnicas han sido parte fundamental en el desarrollo de la humanidad. Gracias a estas se han cubierto las diferentes necesidades de las personas (alimentación, vestido, vivienda, comunicación, entre otras) utilizando la materia prima que brinda la Naturaleza y transformándola en materiales nuevos para generar productos de gran sofisticación.

 

Reflexiona y responde en tu cuaderno.

¿Cuáles son tus necesidades básicas? Escribe por lo menos dos de estas.

 

Piensa cómo desde la Antigüedad el ser humano ha realizado actividades para satisfacer sus necesidades.

Reflexionen, por ejemplo, cómo hacían los primeros habitantes del planeta para transmitir alguna información sobre plantas venenosas, comestibles, animales peligrosos, entre otras y escribe tus conclusiones.

 

SUBTEMA: La técnica como un medio de interacción entre la sociedad y la Naturaleza

Las técnicas son un medio de interacción entre la sociedad y la Naturaleza porque ayudan a desarrollar métodos para cubrir las necesidades que van surgiendo a lo largo del tiempo, transformando los diferentes materiales en cosas nuevas.

El ejemplo más antiguo de esta interacción es el fuego, pues gracias a que los primeros hombres lo descubrieron y aprendieron a mantenerlo, el hombre transformó la carne cruda en alimentos cocinados, lo que le permitió tener una mejor nutrición y, con ello, evolucionar hasta ser la especie dominante del planeta.

Cuando se descubrió el fuego fue necesario desarrollar técnicas nuevas para mantenerlo vivo, con ello se crearon fogatas con leña, carbón, aceites o parafinas.  El uso del fuego ayudó también a realizar diferentes actividades en horas nocturnas.

Las técnicas permiten la transformación de la materia prima que se encuentra en la Naturaleza en productos o servicios que satisfacen las necesidades de las personas.

Actividad: escribe la relación que tienen las tres técnicas que se indican con la sociedad y la Naturaleza.

1.- Da clic en el grupo que te corresponde

2.- localiza tu número de lista y escribe tu nombre completo iniciando por tu apellido paterno y contesta en línea esta actividad.

 1 "A"

1 "B"

1 "C"

1 "E"

1 "F"

 

Subtema: Las técnicas para el registro y procesamiento de la información con el paso del tiempo

Desde la Antigüedad, el registro de la información ha sido una necesidad, ya que gracias a  ello había un recordatorio de las distintas actividades y situaciones de los primeros hombres.

Para lo cual se desarrollaron técnicas de comunicación primarias, como las pinturas rupestres, las cuales eran experiencias de caza o retratos de familias que permitían transmitir información a futuras generaciones.

Con el paso del tiempo la información generada fue mayor, ya no era posible documentar todo lo que se sabía a través de pinturas, lo que produjo nuevos métodos y técnicas para almacenarla y procesarla. Así fue que se buscó y experimentó con diferentes materiales para tales propósitos, como podrás observar en los videos sugeridos.

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=pYjyqYi2J9I

Actividad después de observar el video, investiga por lo menos 3 manera diferentes de registro y otras 3 maneras del procesamiento de la información que hayan tenido gran influencia a lo largo de la historia de la humanidad. Escribe tus resultados en las siguientes tablas:

 

REGISTRO DE INFORMACION

1.-

 

2.-

 

3.-

 

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

1.-

 

2.-

 

3.-

 

 Por último, con la información del video realiza una pequeña línea del tiempo con el tema “Breve historia de la comunicación” en tu cuaderno.

 











2do Grado. Actividad 4 al 8 Octubre 2021

 


ACTIVIDAD 2DO GRADO

Semana 4 al 8 de Octubre del año 2021

 

Tema: Conocimiento Tradicional.

Subtema: Técnica tradicionales

 


Reflexiona y realiza lo que se pide a continuación:

Reflexiona cuales eran las técnicas que se utilizaban antes de la creación de software y de la maquinaria especializada para la búsqueda, recuperación, almacenamiento, transmisión y procesamiento de la información. Después de manera individual responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

ACTIVIDAD 1

¿Cómo se llevaba a cabo la búsqueda de información en las bibliotecas, antes de la existencia de las computadoras?

¿Cómo se realiza esta actividad en la actualidad?

¿Cómo se almacenaba la información antes del uso de las computadoras?

¿Cómo se transmitía la información antes de la existencia de las computadoras?

 


Subtema: Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales: la resignificación y uso de los conocimientos

 

Las ciencias naturales están encargadas de estudiar a la Naturaleza, y su objetivo es explicar, mediante el método científico, los fenómenos naturales que ocurren a nuestro alrededor, por tanto, requieren del apoyo de otras ciencias como la biología, la física y la química, mientras que las ciencias sociales se componen de otras disciplinas con el fin de estudiar el comportamiento del ser  humano en la sociedad. Ambas ciencias se dedican a estudiar las relaciones entre los individuos y las sociedades, sus comportamientos, sus cambios y su relación con el medio.

 

 

ACTIVIDAD 2

Realiza una investigación sobre las ciencias naturales y sociales mencionadas y escribe en la tabla en qué consiste cada una

1.- da clic en tu grupo

2.- localiza tu número de lista y nombre y contesta lo que se te pide.

 2 "A"

2 "B"

2 "C"

2 "D"

La tecnología establece una relación implícita con las ciencias naturales y sociales, ya que estudia la técnica, los procesos que transforman materiales, las herramientas para cubrir necesidades específicas, así como su interacción social, cultural y natural con el entorno.

Actividad 3

Tecnología y las ciencias naturales y sociales

Investiga un proceso técnico que se utiliza en el cultivo de cereales, y realiza lo que se indica.

• Identifiquen qué relación guarda con las ciencias naturales y sociales.

• Completen la ficha con la información correspondiente.

• Reflexionen y compartan en línea con sus compañeros la información recabada en su ficha, contestando el link que corresponda a tu grupo.

 2 "A"

 2 "B"

2 "C"

2 "D"